Letal regresar a clases sin vacuna
Luis Pazos (Jueves, 26 de agosto de 2021)
Para que no se apliquen con la misma lentitud y burocracia las vacunas a estudiantes que las de adultos, el gobierno de L�pez Obrador debe apoyarse en la sociedad civil: hospitales, farmacias y empresas privadas, como en EUA y Jap�n.
Comments Educación / Capital humano “4ta transformación” Coronavirus

El voto de la clase media
Isaac Katz (Martes, 22 de junio de 2021)
Las decisiones que el gobierno ha tomado, al reducir el potencial de crecimiento de la econom�a, han afectado de manera negativa las expectativas de mejora en el bienestar familiar.
Comments Cultura económica Educación / Capital humano “4ta transformación”

Educaci�n y capital humano
Arturo Damm (Martes, 30 de marzo de 2021)
De todos los capitales posibles el m�s importante es el humano, y es por eso que resulta preocupante lo que, en materia de la educaci�n escolarizada, que no es la �nica pero s� importante, est� sucediendo en M�xico consecuencia del Efecto Covid-19.
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México Coronavirus

COVID-19 obliga a transformar la educaci�n p�blica
Santos Mercado (Lunes, 16 de noviembre de 2020)
Esta pandemia nos est� dejando sorprendentes revelaciones.
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M�xico: �Expr�piese!
Víctor Hugo Becerra (Lunes, 25 de mayo de 2020)
La educaci�n no debe ser una �rea de gobierno, porque entonces se vuelve un aparato de propaganda oficialista, propiedad de sindicatos y pol�ticos, y con una calidad m�s que cuestionable, con un costo sin proporci�n a sus exiguos resultados.
Comments Educación / Capital humano Expropiación Totalitarismo “4ta transformación”

Capital humano
Isaac Katz (Martes, 24 de septiembre de 2019)
Es necesario que en el Senado corrijan lo que aprobaron los diputados del partido del presidente.
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�Por qu� fracasan los estudiantes?
Santos Mercado (Miércoles, 19 de junio de 2019)
Tal parece que todo y todos conspiran contra los estudiantes para que fracasen sin remedio. Todo el sistema educativo, en escuelas p�blicas y privadas est� dise�ado para contribuir al fracaso de los alumnos.
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El impacto de la capacitaci�n en el desarrollo econ�mico
Felipe Galán y Miguel A. Cervantes (Sábado, 25 de mayo de 2019)
Una econom�a que busque mejorar su desempe�o, puede hacerlo mediante una fuerte inversi�n en bienes de capital importados, pero requiere mercados laborales flexibles que maximicen la interacci�n entre capital humano y tecnolog�a.
Comments Educación / Capital humano Productividad / Competitividad

Abaratar el crecimiento (III)
Isaac Katz (Martes, 7 de mayo de 2019)
Si no hay aumentos significativos en la productividad factorial total derivados de la introducci�n de nuevas tecnolog�as de producci�n, el crecimiento econ�mico seguir� siendo muy bajo.
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México Productividad / Competitividad Serie: Abaratar el crecimiento

Abaratar el crecimiento (II)
Isaac Katz (Martes, 30 de abril de 2019)
Crecer es caro porque, primero, el sistema educativo es de muy baja calidad; las reformas reci�n aprobadas no lo mejorar�n.
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México Serie: Abaratar el crecimiento

�Vale la pena levantar la huelga de la UAM ya?
Santos Mercado (Miércoles, 10 de abril de 2019)
�Estamos desesperados, no perdamos la cabeza! Si nos dan el 20% de incremento a los sueldos, y una retabulaci�n del 10%, y con eso levantamos la huelga, perderemos, �miserablemente ya perderemos, como siempre hemos perdido con este tipo de luchas sindicales!
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Educaci�n y mercado
Arturo Damm (Martes, 2 de abril de 2019)
Si el mercado es la relaci�n de intercambio entre compradores y vendedores, �en qu� consiste una educaci�n orientada al mercado?
Comments Educación / Capital humano

La administraci�n colectiva y democr�tica de las universidades p�blicas: en manos de los sindicatos
Santos Mercado (Martes, 26 de marzo de 2019)
El modelo de universidad p�blica tal como se ha construido en M�xico ha sido un rotundo fracaso y es tiempo de componerlo y los sindicatos podr�an ser los agentes de transformaci�n, para bien de los trabajadores, de los docentes, de los alumnos y de la sociedad mexicana.
Comments Educación / Capital humano Sindicatos

Revoluci�n educativa en la cuarta transformaci�n
Santos Mercado (Viernes, 15 de febrero de 2019)
Estancias infantiles: una gran innovaci�n, es un cambio de trascendental importancia y puede generar una gran revoluci�n en el manejo de los presupuestos educativo y en la eficiencia del sistema.
Comments Educación / Capital humano

V�ctima de las malas ideas
Santos Mercado (Lunes, 26 de noviembre de 2018)
Los universitarios deber�an atreverse a tomar su destino en sus propias manos y sin abrigar falsas esperanzas de ning�n gobierno, sea de izquierda o de derecha. Aqu� unas propuestas intentan romper el viejo esquema de estatismo universitario que poco ha servido al pa�s.
Comments Educación / Capital humano

Escuelas y hospitales, �p�blico-privados?
Luis Pazos (Jueves, 27 de septiembre de 2018)
Escuelas y hospitales estatales y particulares pueden y deben complementarse no contraponerse.
Comments Libertad económica Educación / Capital humano Salud Buscadores de rentas Sindicatos

Inter�s superior de la ni�ez
Isaac Katz (Martes, 18 de septiembre de 2018)
Si derogan la reforma educativa y las evaluaciones de los profesores, tambi�n deber�an eliminar del art�culo 4 de la Constituci�n el mandato para garantizar el derecho de los ni�os para recibir una educaci�n de calidad.
Comments Educación / Capital humano

Para mejorar
Arturo Damm (Martes, 7 de agosto de 2018)
Para conseguir mejores resultados en materia econ�mica se necesita, mejorar el capital humano de los mexicanos, invertir m�s y aumentar la competitividad de la econom�a mexicana. Tal es el reto que el gobierno de AMLO dif�cilmente enfrentar�.
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México Productividad / Competitividad

Pobreza y capital
Arturo Damm (Miércoles, 30 de mayo de 2018)
Si capital humano y capital f�sico son bienes complementarios, no funcionan el uno sin el otro, el trabajador y el empresario son agentes econ�micos complementarios. Su punto de encuentro es la empresa.
Comments Cultura económica Educación / Capital humano

Pobreza y capital humano
Arturo Damm (Martes, 29 de mayo de 2018)
�Alguien est� dispuesto a pagarle algo a alguien incapaz de hacer algo, cuya productividad es cero y cuya producci�n es nula?
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México

AMLO y la educaci�n
Manuel Suárez Mier (Viernes, 4 de mayo de 2018)
�C�mo le ir� a M�xico en materia educativa en caso que el demagogo que encabeza las encuestas llegue a la Presidencia?
Comments Educación / Capital humano Demagogia Elecciones M�xico 2018

Tama�o de las empresas y rentabilidad de la educaci�n
Isaac Katz (Martes, 27 de marzo de 2018)
�Por qu� el mercado no est� premiando cada vez m�s (en t�rminos de ingreso laboral) el mayor nivel educativo de la poblaci�n?
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México

Obsoleto el MODELO UAM
Santos Mercado (Martes, 31 de octubre de 2017)
UAM: un centro de simulaci�n educativa y cient�fica, f�brica de desempleados, in�til, onerosa y prescindible.
Comments Educación / Capital humano

�Qu� es el voucher universitario?
Santos Mercado (Jueves, 19 de octubre de 2017)
El sistema de subsidio a la oferta ha provocado un divorcio entre universidad y sociedad.
Comments Educación / Capital humano

Redacci�n, bot�n de muestra
Arturo Damm (Martes, 10 de octubre de 2017)
Despu�s de 12 a�os de educaci�n escolarizada cualquier persona deber�a saber escribir, pero no es as�, muestra del fracaso educativo de este pa�s.
Comments Educación / Capital humano

Nunca eduques, te sacar�n los ojos
Ricardo Valenzuela (Miércoles, 27 de septiembre de 2017)
Si queremos conquistar el futuro, la lucha m�s importante es desactivar la mafia corporativista que controla la educaci�n p�blica, y entregarla a los verdaderos educadores.
Comments Liberalismo Socialismo Educación / Capital humano Sindicatos

Activista econ�mico (X): El papel del gobierno (II)
Isaac Katz (Viernes, 1 de septiembre de 2017)
Cuando el gobierno busca igualdad de resultados inhibe la mejora individual, se entromete en la esfera privada y termina repartiendo equitativamente la miseria.
Comments Libertad económica Competencia Educación / Capital humano Derechos de propiedad Monopolios Serie: Activista económico

Nuevo modelo educativo, �ahora s�?
Arturo Damm (Viernes, 17 de marzo de 2017)
Once puntos que deber�a contener el nuevo modelo educativo.
Comments Educación / Capital humano

�Prohibido vender!
Santos Mercado (Lunes, 13 de febrero de 2017)
La formaci�n que deben asimilar los alumnos de instituciones educativas del gobierno se reduce a ser un obediente empleado que solo debe aprender a obedecer �rdenes y pagar impuestos.
Comments Liberalismo Educación / Capital humano

Reprobados
Isaac Katz (Lunes, 12 de diciembre de 2016)
Algunos elementos que explican por qu� el sistema educativo nacional es un desastre.
Comments Educación / Capital humano Buscadores de rentas

Desmantelar el think tank de la izquierda
Santos Mercado (Jueves, 8 de septiembre de 2016)
Necesitamos una estrategia que nos conduzca a vencer en la guerra de las ideas a todos los marxistas, socialistas y estatistas. Y tenemos con qu�, tenemos las mejores ideas.
Comments Liberalismo Socialismo Educación / Capital humano

El capital de las naciones
Ricardo Valenzuela (Miércoles, 17 de agosto de 2016)
Los activos m�s importantes de los pa�ses son aquellos invisibles que representa su capital humano y sus instituciones.
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Estamos de la changada
Ricardo Valenzuela (Miércoles, 20 de julio de 2016)
En el enfrentamiento del gobierno con estas hordas barb�ricas, se juega el futuro del pa�s y tal parece que vamos perdiendo. �Cuidado! Podemos terminar como Venezuela.
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El modelo de educaci�n p�blica
Santos Mercado (Lunes, 18 de julio de 2016)
La idea original se perdi� en el camino y se construyeron monstruosas burocracias que poco o nada tienen que ver con la idea de educaci�n p�blica, pero gastan enormes recursos, enga�an a la sociedad y son todo un fraude.
Comments Educación / Capital humano

15 razones contra la Reforma Educativa de EPN
Santos Mercado (Miércoles, 13 de julio de 2016)
Algunas razones para derogar la Reforma Educativa de EPN, y 15 propuestas para construir una verdadera reforma educativa.
Comments Educación / Capital humano

Capital humano y las zonas econ�micas especiales
Isaac Katz (Martes, 5 de julio de 2016)
No es una casualidad que dado el bajo nivel de capital humano de la poblaci�n, sean precisamente �stas las entidades con menor nivel de desarrollo y con mayores �ndices de pobreza y marginaci�n.
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México Pobreza y desigualdad Política económica

Di�logo imaginario con un privilegiado dialogante
Fernando Amerlinck (Lunes, 4 de julio de 2016)
Pienso en el pueblo llano, abandonado por un gobierno paral�tico atenazado por el miedo a un enemigo de los mexicanos que est� quiz� dispuesto a todo con tal de generar odio e imponer violentamente sus delirios de poder.
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Pacto perverso PRI y SNTE
Luis Pazos (Jueves, 23 de junio de 2016)
Durante d�cadas la educaci�n primaria y secundaria en M�xico fue v�ctima de una negociaci�n perversa entre el partido en el poder y el sindicato de maestros.
Comments Educación / Capital humano PRI Buscadores de rentas Sindicatos

�Qui�n es el enemigo principal del liberalismo?
Santos Mercado (Martes, 14 de junio de 2016)
El estatismo forj� el sistema de educaci�n p�blica como un verdadero blindaje contra la libertad, contra los mercados y contra el capitalismo.
Comments Liberalismo Educación / Capital humano

Rompiendo paradigmas en la UAM
Santos Mercado (Miércoles, 8 de junio de 2016)
La hostilidad contra los estudiantes vendedores radica en el car�cter anticapitalista, izquierdista y marxista de nuestra universidad. A las autoridades no les gusta que se promueva el capitalismo.
Comments Liberalismo Educación / Capital humano

M�s populismo universitario
Godofredo Rivera (Lunes, 16 de mayo de 2016)
Es indeseable proveer subsidios crecientes a la educaci�n superior cuando necesidades b�sicas como la salud p�blica y la educaci�n b�sica no tienen la solidez ni material ni humana para funcionar bien.
Comments Populismo Educación / Capital humano

Libertad de ense�anza
Santos Mercado (Viernes, 13 de mayo de 2016)
�C�mo fue que perdimos la libertad de ense�anza? �C�mo podemos recuperarla?
Comments Educación / Capital humano

Las puntadas de Mancera
Godofredo Rivera (Lunes, 22 de febrero de 2016)
Aumentar arbitrariamente la oferta de estudios en todos los niveles (y en especial en el nivel de universidades) en medio de un mercado laboral y econom�a que crecen raqu�ticamente s�lo conllevar� a la decepci�n y desempleo entre los j�venes.
Comments Populismo Educación / Capital humano Demagogia

Capital humano
Isaac Katz (Martes, 16 de febrero de 2016)
La reforma educativa se ha centrado hasta ahora en los aspectos de car�cter laboral, pero es insuficiente. Se requiere una profunda revisi�n de los programas y t�cnicas pedag�gicas y de estudio.
Comments Educación / Capital humano

El rector que necesita la UNAM
Luis Pazos (Jueves, 31 de diciembre de 2015)
Ojal� el nuevo Rector, Dr. Graue Wiechers, quiera m�s a la UNAM que a su puesto y le entre al toro, no solo le saque la vuelta.
Comments Educación / Capital humano

Fondos privados a la educaci�n, una nueva oportunidad de cambio
Godofredo Rivera (Lunes, 7 de diciembre de 2015)
Es importante desparecer esa figura de principios del siglo XX llamada Escuela Normal que s�lo forma l�deres guerrilleros y/o disidentes pol�ticos, lo que menos importa es ense�ar en estas dependencias. Reformarlas no sirve de nada.
Comments Reformas estructurales Educación / Capital humano

�Educaci�n financiera?
Arturo Damm (Miércoles, 28 de octubre de 2015)
El hecho de que en t�rminos generales no se imparta educaci�n financiera en las secundarias y preparatorias es una muestra del desastre educativo que padecemos en el pa�s.
Comments Cultura económica Educación / Capital humano

Planea
Isaac Katz (Martes, 11 de agosto de 2015)
Un absoluto desastre. Una evidencia m�s de lo p�simo que est� M�xico en materia educativa. Los resultados son realmente alarmantes.
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México

La incre�ble y tosca historia del rey Cente I
Fernando Amerlinck (Martes, 28 de julio de 2015)
�Vaya indecencia de esos padres que claman fraude educativo porque quieren educar a sus hijos, mientras los maestros andan en patri�ticos plantones y comisiones sindicales! Esos padres de familia han de ser unos vulgares neoliberales.
Comments Educación / Capital humano Buscadores de rentas Sindicatos

Educaci�n y elecciones
Manuel Suárez Mier (Viernes, 5 de junio de 2015)
Estoy cierto que nuestro vecino hallar� la forma de superar su mediocre desempe�o educativo b�sico e intermedio �que no el superior, que es excelso - pero dudo que el nuestro lo consiga pues con un gobierno pusil�nime, que se dobla ante v�ndalos que se dicen maestros y que ya le tomaron la medida, el futuro se ve fat�dico.
Comments Educación / Capital humano Estados Unidos

Estocada mortal a la educaci�n
Isaac Katz (Jueves, 4 de junio de 2015)
La decisi�n de la SEP invade las atribuciones del INEE y es una muy grave violaci�n a la Constituci�n por parte del Poder Ejecutivo Federal. Los ex�menes, como se�ala la propia Constituci�n, son obligatorios.
Comments Educación / Capital humano

Educaci�n p�blica: Secuestrada
Luis Pazos (Jueves, 5 de marzo de 2015)
No habr� avance educativo estructural mientras el gobierno no tenga la capacidad y decisi�n de rescatar la costosa educaci�n gubernamental de manos de grupos sindicales y de activistas radicales que la tienen secuestrada.
Comments Educación / Capital humano Buscadores de rentas

Educaci�n econ�mica frena populismo
Luis Pazos (Jueves, 18 de diciembre de 2014)
Si no queremos pol�ticos irresponsables, populistas, que se aprovechen de la ignorancia de los ciudadanos y ganen elecciones con pol�ticas econ�micas empobrecedoras, la mejor forma de evitarlo es la educaci�n econ�mica.
Comments Populismo Educación / Capital humano Problemas económicos de México Demagogia

Una soluci�n factible para el IPN
Movimiento Libertario de México (Martes, 21 de octubre de 2014)
Los alumnos, hoy en paro, son los m�s indicados para promover, exigir y aplicar estas propuestas. Aplicar estas reformas dejar�an la idea de que bien vali� la pena haberse detenido un rato en el camino.
Comments Educación / Capital humano

El porqu� del desorden educativo
Luis Pazos (Jueves, 10 de julio de 2014)
Gran parte de los comisionados o maestros con permiso se dedican en �pocas de elecciones a labores pol�ticas.
Comments Educación / Capital humano Buscadores de rentas Sindicatos

�Es necesaria la Secretar�a de Educaci�n P�blica?
Santos Mercado (Martes, 10 de junio de 2014)
Hay que desaparecer la SEP. Ser�a deseable que de pronto se decretara su extinci�n y que se diera libertad completa a las escuelas que ahora dependen de esta secretar�a para redise�ar sus planes y programas.
Comments Educación / Capital humano

�Qu� es el banco de la educaci�n?
Santos Mercado (Martes, 27 de mayo de 2014)
C�mo hacer que los alumnos de nivel medio superior reciban una formaci�n significativamente diferente a la tradicional y est�n mejor capacitados para pasar al nivel universitario o desarrollarse exitosamente en el mundo competitivo que les espera.
Comments Educación / Capital humano

Urge privatizar las escuelas normales
Santos Mercado (Martes, 29 de abril de 2014)
Se requiere romper inercias y mitos que no nos dejan avanzar. Durante un siglo hemos sufrido el secuestro de la educaci�n de parte del Estado, pero lleg� la hora en que la sociedad debe tomar el papel protag�nico. Basta tener un poco de coraje y valor para corregir viejos errores.
Comments Educación / Capital humano

Censo educativo
Isaac Katz (Martes, 15 de abril de 2014)
La educaci�n p�blica es un desastre no importa por donde se le vea y la pregunta que sigue es qu� van a hacer las autoridades educativas porque de seguir as� estaremos condenando a M�xico al subdesarrollo permanente.
Comments Educación / Capital humano

Separar educaci�n y Estado
Santos Mercado (Martes, 25 de marzo de 2014)
Es necesario, urgente y pertinente separar educaci�n y Estado. Ning�n gobierno debe tener escuelas, ni formar planes, ni pagar a profesores, ni dar para mantenimiento del plantel, ni decir qui�n tiene derecho de estudiar y qui�n no, ni debe dar t�tulos o grados acad�micos.
Comments Educación / Capital humano

�Qu� es el voucher educativo?
Santos Mercado (Lunes, 24 de marzo de 2014)
Es posible cambiar el sistema de financiamiento a las escuelas p�blicas y mantener la gratuidad de la educaci�n. Esta reforma al sistema de financiamiento a las escuelas puede inducir y llevarnos a resultados importantes y sorprendentes pues permite aprovechar el talento de los educadores.
Comments Educación / Capital humano

M�xico necesita una revoluci�n educativa
Santos Mercado (Martes, 18 de marzo de 2014)
Ya no es un secreto el fracaso educativo que tiene M�xico, lo dicen todas las pruebas: estudiantes reprobados, profesionistas incompetentes, universidades conflictivas, f�bricas de desempleados. �En qu� nos equivocamos? �Por d�nde debemos empezar a corregirlo? C�mo garantizar que las nuevas pol�ticas del gobierno no conduzcan a peores males? Aqu� est� una explicaci�n.
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Las escuelas normales deben separarse del gobierno
Santos Mercado (Martes, 11 de marzo de 2014)
Es necesario eliminar esa arrogancia del funcionario del Estado que cree que tiene la capacidad de dictar la educaci�n que merece la gente.
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Mi plan de trabajo
Santos Mercado (Jueves, 16 de enero de 2014)
Plan de trabajo que presenta el Dr. Santos Mercado Reyes, aspirante a Jefe del Departamento de Econom�a de la Universidad Aut�noma Metropolitana, unidad Azcapotzalco.
Comments Liberalismo Educación / Capital humano

Mi plan de trabajo para Rector de la UAM
Santos Mercado (Miércoles, 26 de junio de 2013)
La UAM, que naci� hace 40 a�os, necesita una significativa actualizaci�n a fin de adaptarse a los desaf�os que se presentan en el nuevo mundo, caracterizado por fronteras cada vez m�s abiertas y mercados altamente competitivos.
Comments Educación / Capital humano

El reto de las reformas
Sergio Sarmiento (Jueves, 9 de mayo de 2013)
Hasta este momento las movilizaciones en contra de la reforma educativa han sido financiadas por el propio gobierno.
Comments Educación / Capital humano Buscadores de rentas Sindicatos Impunidad

Mejorar la calidad
Sergio Sarmiento (Jueves, 11 de abril de 2013)
La CNTE est� combatiendo la reforma con las t�cticas que le han permitido obtener beneficios especiales a lo largo de varias d�cadas. Abiertamente busca da�ar los intereses de terceros como una forma de chantajear al gobierno.
Comments Educación / Capital humano Buscadores de rentas Sindicatos

�Reforma educativa o tomadura de pelo?
Godofredo Rivera (Martes, 2 de abril de 2013)
A los gobiernos lo que menos les interesa es tener a una poblaci�n culta y educada y lamentablemente la presente administraci�n parece no ser la excepci�n
Comments Educación / Capital humano Sindicatos Impunidad

La victoria del chantaje
Manuel Suárez Mier (Martes, 2 de abril de 2013)
Una cosa fue descabezar al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci�n (SNTE), que parad�jicamente serv�a en alguna medida para acotar el crecimiento y poder de la organizaci�n disidente, y otra por lo visto m�s complicada es enfrentar a la CNTE y acabar en definitiva con su inmunidad y su impunidad.
Comments Educación / Capital humano Política mexicana Impunidad

Reforma educativa: Alcances
Arturo Damm (Lunes, 4 de marzo de 2013)
No necesitamos un proyecto educativo de naci�n, que por su propia naturaleza es totalitario y absolutista.
Comments Educación / Capital humano

Reforma educativa �contra los maestros?
Luis Pazos (Jueves, 28 de febrero de 2013)
No es posible que M�xico progrese estructuralmente cuando su sistema educativo est� secuestrado por un gremio que cree tener m�s poder que el gobierno, que vende plazas y su apoyo a los principales partidos pol�ticos.
Comments Educación / Capital humano Buscadores de rentas Sindicatos

Rector�a educativa
Sergio Sarmiento (Jueves, 28 de febrero de 2013)
Quienes se oponen a la reforma educativa afirman que el verdadero objetivo es privatizar la educaci�n, pero en realidad son ellos quienes ya han privatizado para su beneficio algunas partes del sistema educativo.
Comments Educación / Capital humano Buscadores de rentas Sindicatos

De la lectura, la palabra a la mexicana y otras bagatelas
Fernando Amerlinck (Jueves, 24 de enero de 2013)
�Leer? No me gusta. �Libros? Los de texto, muy si acaso. �Leer? �Qu� flojera! �Y maestros que lean? �Por favor! �Y que ense�en a sus a alumnos a hacer lo que ellos no hacen? �No hay que ser!
Comments Educación / Capital humano

Una reforma educativa inocua
Santos Mercado (Jueves, 27 de diciembre de 2012)
La amenaza de que �el Estado recuperar� la rector�a de la educaci�n�, quiere decir que no hay esperanza de romper el monopolio educativo del Estado y por tanto la sociedad seguir� siendo marginada para influir en la educaci�n de sus hijos.
Comments Educación / Capital humano

La prueba educativa
Sergio Sarmiento (Jueves, 20 de diciembre de 2012)
El gobierno del presidente Pe�a Nieto ha mostrado una voluntad pol�tica innegable al impulsar la reforma educativa, la cual seguramente ser� aprobada en breve tiempo en el Congreso de la Uni�n y en las legislaturas locales como se requiere.
Comments Educación / Capital humano

Impulsar el crecimiento (III)
Isaac Katz (Martes, 18 de diciembre de 2012)
Hay un elemento indispensable que falt� en la propuesta de reforma educativa de EPN: La libertad que deben tener los padres para elegir la escuela para sus hijos.
Comments Educación / Capital humano

Reforma educativa: Propuesta insuficiente
Arturo Damm (Lunes, 17 de diciembre de 2012)
La reforma educativa de Pe�a Nieto supone m�s de lo mismo, aunque de distinta manera. Supone cambios accidentales para que la esencia permanezca.
Comments Educación / Capital humano

Demanda educativa distorsionada
Santos Mercado (Jueves, 27 de septiembre de 2012)
�Por qu� tantos j�venes desean ingresar a la UNAM? De alguna forma funciona la l�gica de mercado, pero hay perversidades ocultas.
Comments Educación / Capital humano

Es un error crear m�s universidades p�blicas
Santos Mercado (Jueves, 19 de julio de 2012)
El discurso patriotero de que el presupuesto p�blico para educaci�n no es un gasto, sino una inversi�n que el nuevo profesionista regresar� en beneficios a la patria, no es m�s que pura demagogia fascista.
Comments Educación / Capital humano

La educaci�n
Isaac Katz (Jueves, 24 de mayo de 2012)
La evaluaci�n, aunque obviamente es muy importante, no resuelve por s� misma la crisis en la que se encuentra el sistema educativo nacional y que se traduce en una notoriamente deficiente calidad de la educaci�n que reciben los ni�os y j�venes. Por ello es que hay que cambiar el sistema de incentivos que actualmente enfrentan los profesores (y sus l�deres sindicales).
Comments Educación / Capital humano Sindicatos

Reformas que urgen
Isaac Katz (Jueves, 1 de marzo de 2012)
Nuevamente la OCDE pone el dedo en el rengl�n sobre algunas de las reformas que es imperativo realizar para introducir a M�xico en una senda de mayor crecimiento econ�mico. Reformas que urgen pero con nuestro sistema pol�tico, imposible.
Comments Petróleo Reformas estructurales Educación / Capital humano Derechos de propiedad Telecomunicaciones

De panzazo
Arturo Damm (Miércoles, 29 de febrero de 2012)
Si en De panzazo se pasa de la denuncia del mal a la propuesta del bien, y si entre las propuestas no est�n las cinco que considero necesarias, De panzazo sale reprobado.
Comments Educación / Capital humano

Educaci�n: �Derecho u obligaci�n?
Arturo Damm (Lunes, 13 de febrero de 2012)
Elevar a rango constitucional la obligatoriedad de la educaci�n b�sica es una violaci�n m�s a la libertad. Recu�rdese que el primer paso hacia la dictadura consiste en la transformaci�n de los derechos en deberes.
Comments Populismo Liberalismo Educación / Capital humano

El estado de la libertad en M�xico: La educaci�n b�sica
Isaac Katz (Jueves, 26 de enero de 2012)
Necesitamos expropiar el sistema educativo y quit�rselo al SNTE y a sus l�deres.
Comments Liberalismo Educación / Capital humano

El Programa de Financiamiento de la Educaci�n Superior
Santos Mercado (Jueves, 12 de enero de 2012)
Manejar la educaci�n a base de cr�ditos es la manera m�s justa y equitativa.
Comments Educación / Capital humano

Tareas pendientes en la UNAM
Luis Pazos (Viernes, 11 de noviembre de 2011)
Las autoridades de la UNAM presentan ideas para solucionar problemas del pa�s: seguridad, impartici�n de justicia, democracia y nuevos modelos econ�micos y pol�ticos, pero no vemos ning�n programa de la rector�a para mejorar la UNAM.
Comments Educación / Capital humano

Pobreza universitaria en M�xico
Isaac L. Sánchez (Martes, 8 de noviembre de 2011)
A las universidades, los estudiantes llegan sujetos a miles de restricciones para el entendimiento de su realidad y soluci�n de problemas. Esto es el resultado de un deficiente sistema educativo b�sico que les permiti� avanzar sin contar con el conocimiento y capacidad necesaria para hacerlo.
Comments Educación / Capital humano Buscadores de rentas

Apuntes sueltos
Isaac Katz (Miércoles, 5 de octubre de 2011)
Algunos apuntes sueltos...
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México Reforma electoral Crisis / Economía internacional Monopolios Crisis europea

Mis encuentros con Don Eugenio Garza Sada
Ricardo Valenzuela (Miércoles, 28 de septiembre de 2011)
Don Eugenio Garza Sada fue cobardemente asesinado el 17 de Septiembre de 1973. Los demonios ya se hab�an soltado.
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México Intervencionismo

�Fin al lucro?
Santos Mercado (Jueves, 1 de septiembre de 2011)
Los estudiantes chilenos llevan casi tres meses en huelga. Dirigidos por la izquierda, se han levantado en rebeli�n contra el gobierno medio-liberal de Chile. Demandan que se acabe el lucro en la educaci�n. Es decir, que nadie saque provecho econ�mico. �Entender�n lo que est�n pidiendo?
Comments Socialismo Educación / Capital humano Totalitarismo América Latina

Ni�os malcriados de Chile o la izquierda ataca de nuevo
Santos Mercado (Lunes, 29 de agosto de 2011)
El mundo libre se encuentra amenazado y lo menos que puede hacer la gente que cree en la libertad del ciudadano, en los mercados libres y en el capitalismo es defender a Chile para que no se instale otra bandera m�s de los comunistas.
Comments Liberalismo Socialismo Educación / Capital humano América Latina

Educaci�n y crecimiento
Sergio Sarmiento (Viernes, 26 de agosto de 2011)
Lo importante es mejorar la calidad de la instrucci�n. Esto no se puede lograr si no preparamos mejor a los maestros y les damos los incentivos correctos.
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México

Educaci�n y progreso: Una reflexi�n (IV)
Arturo Damm (Lunes, 11 de julio de 2011)
Tengamos presente que, �obviamente!, no todo estudio es p�rdida de tiempo, lo cual no quiere decir, �ojo!, que cualquier estudio sea ganancia del mismo. Muchos no lo son.
Comments Educación / Capital humano

Educaci�n y progreso: Una reflexi�n (III)
Arturo Damm (Viernes, 8 de julio de 2011)
En esto �seamos exigentes, no mediocres! En ello nos jugamos la creaci�n de capital humano, la formaci�n de la persona, el futuro del pa�s, en todos los �mbitos.
Comments Educación / Capital humano

Educaci�n y progreso: Una reflexi�n (II)
Arturo Damm (Miércoles, 6 de julio de 2011)
�Considero que a todos los alumnos se les deben impartir todas las materias, pero sin ninguna exigencia en materia de calificaci�n?
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Educaci�n y progreso: Una reflexi�n (I)
Arturo Damm (Lunes, 4 de julio de 2011)
No todo estudio es p�rdida de tiempo, lo cual no quiere decir que cualquier estudio sea ganancia del mismo.
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Educaci�n
Isaac Katz (Martes, 31 de mayo de 2011)
Uno de los aspectos claves de la educaci�n formal es que permite que los individuos, cuando ya est�n laborando, tengan la capacidad de adaptarse con relativamente bajos costos a las nuevas tecnolog�as de producci�n.
Comments Educación / Capital humano Productividad / Competitividad

Las escuelas privadas son p�blicas
Luis Pazos (Viernes, 1 de abril de 2011)
En un pa�s democr�tico y moderno la funci�n del Estado no es reservarse privilegios ni subsidios con la excusa de que una empresa o instituci�n educativa es p�blica. Deben crear un ambiente de competencia donde los ciudadanos, quienes a trav�s de impuestos o cuotas pagan la educaci�n gubernamental y la ciudadana, tengan la libertad de decidir entre diversas escuelas y universidades para obtener una mejor educaci�n.
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19%, �mucho o poco?
Arturo Damm (Miércoles, 9 de marzo de 2011)
Seg�n el INEGI, s�lo el 19 por ciento de los hombres en M�xico de 20 a 24 a�os de edad asiste a la universidad. Yo me pregunto: �Cu�l debe ser el porcentaje ideal?
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An�cdota de un rector limosnero
Santos Mercado (Miércoles, 2 de marzo de 2011)
Desde que lo nombraron rector de la UNAM se le ve deambular por la C�mara de Diputados, la de Senadores, la Asamblea Legislativa y la Secretar�a de Hacienda, especialmente en los meses de repartici�n de dineros. Claro, est� cabildeando m�s centavitos para la universidad m�s cara de M�xico.
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Dos filosof�as en la educaci�n
Santos Mercado (Miércoles, 23 de febrero de 2011)
Las escuelas y universidades mexicanas son reacias a la competencia, a la econom�a de mercado y en general al capitalismo, por lo que rechazan la idea de formar empresarios.
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Dinero p�blico �s�lo para universidades p�blicas?
Luis Pazos (Lunes, 21 de febrero de 2011)
El dinero p�blico no debe entregarse a universidades p�blicas por cabildeo o presiones pol�ticas, sino en base a estudios previos de costo-beneficio, eficiencia y transparencia en su destino.
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�Deducci�n = Fin electorero?
Arturo Damm (Lunes, 21 de febrero de 2011)
Una de las cr�ticas que se le ha hecho a la deducci�n de colegiaturas, es que la medida tiene un fin electorero. �Ser�?
Comments Educación / Capital humano Demagogia Política mexicana Democracia mexicana

Subsidiar la demanda educativa
Ricardo Medina (Sábado, 19 de febrero de 2011)
Con el cheque educativo, el caudal de recursos p�blicos destinados a pagar los sueldos de maestras y maestros ser� el mismo y previsiblemente seguir� creciendo. Lo que cambia es qui�n tiene en sus manos la decisi�n para premiar, mediante el pago, las mejores ofertas educativas. Los buenos maestros, cuyos incentivos est�n alineados con el beneficio de los educandos, ganar�n m�s y podr�n desarrollarse. Los incompetentes ser�n desplazados; nadie o casi nadie querr� pagar sus servicios.
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�Deducci�n = Mayor demanda agregada?
Arturo Damm (Viernes, 18 de febrero de 2011)
Deducir de impuestos es restar de impuestos y el resultado es menos impuestos y menos gasto gubernamental.
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Fuerza natural
María Fernanda León (Miércoles, 16 de febrero de 2011)
El conocimiento es la herramienta que fomenta nuestra m�s pura libertad; la educaci�n es el medio y nuestros sue�os la forma de aspirar a algo mejor. Nuestro enemigo a vencer es la ignorancia y mantenernos prevenidos de las fuerzas externas que mermen nuestros ideales.
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Deducci�n = �Mejor educaci�n?
Arturo Damm (Miércoles, 16 de febrero de 2011)
La educaci�n de calidad es lo que sigue pendiente, y ello no ser� el resultado de la deducibilidad de colegiaturas, sino, entre otras medidas, del desmantelamiento del monopolio gubernamental en la educaci�n.
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Dominar perfectamente dos idiomas
Santos Mercado (Jueves, 27 de enero de 2011)
El idioma de la ciencia y de los negocios internacionales es el ingl�s. Quien no domina el ingl�s dif�cilmente puede convencer que est� en la frontera de la ciencia.
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Atraso tecnol�gico en las escuelas p�blicas
Santos Mercado (Jueves, 20 de enero de 2011)
�C�mo se puede introducir alta tecnolog�a en las escuelas p�blicas, de manera eficaz y eficiente, honesta y honrada? No hay forma. En los sistemas absurdos, casi cualquier decisi�n termina por ser absurda.
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La UNAM no es para pobres
Santos Mercado (Miércoles, 12 de enero de 2011)
Es demag�gico el discurso de que gracias a la UNAM los j�venes pobres de M�xico tienen la oportunidad de estudiar y salir de la pobreza. M�s bien, gracias a la UNAM los pobres se hacen m�s pobres.
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Las escuelas de gobierno garantizan el fracaso de un pa�s
Santos Mercado (Jueves, 6 de enero de 2011)
Si un pa�s quiere salir de la pobreza y lograr los mejores est�ndares de vida, tiene que olvidarse de las escuelas de gobierno y construir un nuevo sistema educativo que no est� contaminado por el control gubernamental.
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Sueldos de maestros
Sergio Sarmiento (Jueves, 16 de diciembre de 2010)
Con raz�n el dinero que el Estado mexicano gasta en educaci�n no ha servido para elevar el nivel de instrucci�n de nuestro pa�s.
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Educaci�n para una econom�a sustentable
Santos Mercado (Miércoles, 8 de diciembre de 2010)
La educaci�n en M�xico no est� dise�ada para construir econom�as sustentables, m�s a�n, la educaci�n gubernamental privilegia lo contrario. Si no se logra armonizar el sistema de educaci�n p�blica con el objetivo de crear econom�as sustentables, la educaci�n se transformar� en un gran obst�culo para el desarrollo del pa�s.
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Adultos est�pidos
Adolfo Vázquez (Jueves, 4 de noviembre de 2010)
Con el nivel educativo que tenemos en nuestro pa�s es dif�cil pensar en que el resultado del futuro millones de estudiantes pueda ser distinto.
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�Qui�n mat� al profesor Baldor?
Luis Pazos (Viernes, 29 de octubre de 2010)
Baldor, un ejemplo de c�mo la dictadura castrista ha tratado a los verdaderos educadores.
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Universidades y generaci�n de patentes
Godofredo Rivera (Lunes, 11 de octubre de 2010)
M�xico debe realizar reformas estructurales para crecer m�s, pero no dejaremos el subdesarrollo si los investigadores mexicanos quieren seguir viviendo de la ubre gubernamental, si siguen con la mentalidad estat�latra de que sea el gobierno el que dirija la ciencia y el desarrollo.
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Mercantilismo, �Otra muestra!
Arturo Damm (Jueves, 30 de septiembre de 2010)
El mercantilismo sigue vigente, y no solamente entre grupos empresariales, sino entre grupos acad�micos, tal y como lo muestra el caso del Dr. Narro, rector de la UNAM.
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La UNAM: Frutos y hierba
Luis Pazos (Viernes, 24 de septiembre de 2010)
Respetuosamente le pedimos al se�or rector de la UNAM, Dr. Jos� Narro, no enfocar sus esfuerzos s�lo a obtener m�s dinero de los impuestos, sino a implementar reformas para mejorar el nivel acad�mico y de investigaci�n.
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Banco de la Educaci�n
Santos Mercado (Miércoles, 4 de agosto de 2010)
Si usted quiere formar parte de este gran proyecto, h�ganoslo saber. No se arrepentir� pues es el proyecto m�s coherente para garantizar la formaci�n de un sistema educativo de calidad donde todos tienen verdaderas oportunidades de educarse a�n cuando no tengan un centavo en los bolsillos.
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La universidad ciega
Santos Mercado (Lunes, 28 de junio de 2010)
Hay dos tipos de escuelas: las que rigen su comportamiento seg�n las necesidades de la gente y aquellas que se administran a base de ocurrencias y caprichos.instituciones educativas.
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Caligraf�a y buena educaci�n
Arturo Damm (Jueves, 3 de junio de 2010)
�Exagero al identificar la p�sima caligraf�a con la fracaso de la educaci�n en M�xico?
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Evitar los monopolios educativos
Santos Mercado (Viernes, 21 de mayo de 2010)
Es una ilusi�n del todo insensata y carente de fundamento pensar que el gobierno puede mejorar la educaci�n de los mexicanos.
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Obst�culos para la educaci�n
Sergio Sarmiento (Viernes, 21 de mayo de 2010)
La educaci�n es uno de los orgullos de la clase pol�tica mexicana. Aunque a un siglo del inicio de la revoluci�n y a 200 a�os del comienzo de la guerra de independencia M�xico sigue hundido en la pobreza, los pol�ticos se justifican siempre se�alando el esfuerzo que han hecho en materia educativa.
Comments Educación / Capital humano Problemas económicos de México

S�lo Don Dinero puede resolver la crisis educativa
Santos Mercado (Lunes, 26 de abril de 2010)
El dinero crea el sistema m�s justo nunca antes visto. S�lo Don Dinero puede resolver la crisis educativa que vive nuestro pa�s. No la iglesia ni el gobierno. Y s�lo tiene efectos ben�ficos sobre la educaci�n cuando se usa bajo la filosof�a del buen negocio. Usar el dinero de una manera diferente causa efectos perversos y mal�ficos para la sociedad y especialmente para la gente pobre.
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Educaci�n chatarra
Santos Mercado (Miércoles, 3 de marzo de 2010)
Si los pol�ticos, sean diputados, senadores, asamble�stas, estuvieran realmente preocupados por los ni�os tendr�an que enfocar sus bater�as no contra los alimentos, sino contra la educaci�n chatarra que se da en todo el sistema educativo mexicano.
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Educaci�n y mercado: mundos ajenos
Edgar Piña (Lunes, 22 de febrero de 2010)
Por muchos, much�simos a�os he le�do art�culos y escuchado comentarios, opiniones y disertaciones sobre la desvinculaci�n entre las empresas y el sistema de educaci�n superior, enti�ndase universidades, tecnol�gicos, colegios y centros de investigaci�n.
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Sin privatizaci�n no hay soluci�n
Santos Mercado (Lunes, 8 de febrero de 2010)
En M�xico no hay escuelas privadas. Es m�s, eso que llamamos "educaci�n privada" es un doble fraude, porque los padres de familia pagan altas cuotas por la misma educaci�n estatizada que recibir�an �gratis� en las escuelas del gobierno.
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Crear un nuevo sistema educativo
Santos Mercado (Miércoles, 13 de enero de 2010)
�Creemos que el desarrollo de nuestro pa�s es por la v�a socialista o por la econom�a de mercado?
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Olvidan origen del gasto p�blico
Luis Pazos (Viernes, 18 de diciembre de 2009)
Todo gasto p�blico proviene directa o indirectamente de los impuestos y no todo gasto en educaci�n y m�s cuando no hay transparencia ni evaluaci�n, se traduce en un crecimiento o mayor bienestar social.
Comments Cultura económica Educación / Capital humano

Tres pecados capitales de la UNAM
Santos Mercado (Miércoles, 2 de diciembre de 2009)
Es indudable que la UNAM juega un papel relevante en M�xico, por la cantidad de alumnos, profesores, trabajadores y el cuantioso presupuesto que recibe. Pero... �tiene verdaderos motivos de orgullo?
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El mito de la educaci�n gratuita
Luis Pazos (Viernes, 18 de septiembre de 2009)
El costo promedio del estudiante de la UNAM, de los cuales m�s de la mitad no terminan sus estudios profesionales, es superior al beneficio social promedio por estudiante.
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Maestros y educaci�n
Sergio Sarmiento (Jueves, 3 de septiembre de 2009)
El que las plazas de maestro sean decididas por concurso, y no por decisiones de los l�deres sindicales o, peor a�n, por un proceso de venta y herencia, es positivo para el pa�s. Pero hay que ir m�s all� para conseguir un mejor desempe�o escolar.
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Un pa�s subsidiado que se llama UNAM
Ricardo Medina (Martes, 1 de septiembre de 2009)
La UNAM gasta en un a�o el equivalente, en d�lares, al 50 por ciento de lo que gasta un pa�s entero como El Salvador. Esto es que, sin exagerar, la UNAM por s� sola es como todo un peque�o pa�s en t�rminos de gasto.
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�Cambio de rector o rector del cambio?
Santos Mercado (Lunes, 29 de junio de 2009)
Se inscribieron once aspirantes para ser rector de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Aut�noma Metropolitana. Diez de ellos iban en la misma l�nea de continuar la ruta, velocidad y direcci�n de esta instituci�n, pero el onceavo aspirante toc� la nota discordante pues present� una propuesta completamente contraria.
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�Otra huelga loca en la UAM?
Santos Mercado (Martes, 27 de enero de 2009)
La intenci�n de la huelga s�lo ha sido siempre exigir que el gobierno exprima m�s a los que menos tienen para beneficiar a la burocracia educativa.
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El proyecto educativo de la izquierda latinoamericana
Santos Mercado (Miércoles, 12 de noviembre de 2008)
Por fin pude entender qu� es lo que quieren los izquierdistas, cu�l es su proyecto educativo. En realidad, no lo dijeron expl�citamente pues ellos mismos no lo tienen claro, pero se puede deducir a partir de sus propias palabras.
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La c�rcel del idioma
Santos Mercado (Jueves, 10 de julio de 2008)
�Qu� tan bueno es para el desarrollo econ�mico de los pueblos la existencia de tantos idiomas y dialectos?
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Alianza, �para la calidad de la educaci�n?
Arturo Damm (Lunes, 30 de junio de 2008)
�Qu� nos hace pensar que ahora s�, con la mentada alianza, las cosas van a cambiar? El hecho de proponer �avanzar en la construcci�n de una Pol�tica de Estado� en materia educativa es muestra de que, en el fondo, las cosas seguir�n como hasta ahora.
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C�mo salvar las universidades p�blicas
Santos Mercado (Miércoles, 30 de abril de 2008)
Si queremos salvar a las universidades p�blicas, �sta es la primera reforma necesaria y fundamental. La escuela p�blica, es decir, sus autoridades, su sindicato, sus profesores y alumnos deber�an pedir, rogar o exigir al gobierno que ya no le mande recursos financieros, que no las subsidie, que corte ese hilo umbilical que s�lo le proporciona vida artificial.
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Escuelas p�blicas: Modelo agotado
Santos Mercado (Lunes, 7 de abril de 2008)
La desregulaci�n permiti� quitar leyes, normas y reglamentos absurdos, aunque todav�a falta mucho por hacer, como abrir las fronteras a los inversionistas extranjeros, reducir los impuestos, adelgazar la burocracia gubernamental, eliminar los subsidios y los programas de supuesto beneficio social, pero sobre todo replantear el modelo educativo.
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Carta a los camaradas del SITUAM
Santos Mercado (Martes, 18 de marzo de 2008)
Ya otros hab�an intentado acabar con ese barril sin fondo que son las uniersidades p�blicas. Pero el SITUAM s� se atrevi�, con todo el valor y audacia del mundo, a clausurar las puertas de la UAM; una universidad que nunca funcion� adecuadamente. El pueblo mexicano y la humanidad entera se los deber reconocer y agradecer.
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El fen�meno universitario
Santos Mercado (Lunes, 25 de febrero de 2008)
Cada vez, los profesores, investigadores y trabajadores administrativos, tenemos m�s la percepci�n de que sin sindicato trabajar�amos mejor. Pero tambi�n es posible que aunque no hubiera sindicato, persistir�an los vicios propios de una instituci�n que vive, no del mercado, sino del erario, de la ubre gubernamental. �Qu� se podr�a hacer para evitar que los piratas sigan molestando la labor constructiva e innovadora de los docentes e investigadores en las universidades p�blicas?
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�M�s escuelas de gobierno generan m�s progreso?
Santos Mercado (Miércoles, 9 de enero de 2008)
�Cu�l es el sustento te�rico para pensar que los bur�cratas que maman del erario son los m�s indicados para educar al pueblo? �Acaso por tener seguro el sueldo, de por vida, sin que nadie les pida cuentas, sin que nadie los pueda correr les da la sapiencia necesaria para determinar lo que el pueblo debe aprender?
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�Una educaci�n para salir del paso?
Ricardo Medina (Lunes, 10 de diciembre de 2007)
Un hallazgo preocupante: Los estudiantes mexicanos de 15 a�os de edad, ni�as y ni�os, parecen tener un gran aprecio por la ciencia, mayor que el promedio internacional, e incluso pueden identificar bastante bien los �temas� cient�ficos, pero NO dominan los rudimentos del m�todo cient�fico, NO saben identificar ni aplicar una evidencia cient�fica y les resulta muy dif�cil analizar datos y experimentos cient�ficos.
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Educaci�n: Y los adultos estamos peor
Ricardo Medina (Domingo, 9 de diciembre de 2007)
�Qu� resultados obtendr�amos si una evaluaci�n similar a la que la OCDE realiza cada a�o de las destrezas y habilidades para el aprendizaje de los estudiantes de 15 a�os de edad se aplicase a los adultos mexicanos: periodistas, legisladores, dirigentes de partidos, funcionarios p�blicos, negociantes y fil�ntropos con gran visibilidad social?
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La UNAM y un listado muy enga�oso
Ricardo Medina (Lunes, 12 de noviembre de 2007)
Tanto si salimos bien situados, como si salimos mal calificados en algunos listados internacionales �competitividad, transparencia, educaci�n superior-, lo m�s inteligente es tomar con una dosis de escepticismo esas calificaciones. La �ca�da� de la UNAM del sitio 74 al sitio 192 en s�lo un a�o nada tiene que ver con esa universidad, sino con la veleidad metodol�gica de quienes elaboran ese �hit parade�.
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El ineficiente gasto educativo del gobierno
Godofredo Rivera (Lunes, 22 de octubre de 2007)
Las grandes innovaciones han sido fruto de llenar necesidades de consumo y no al contrario. Los pa�ses con mayores avances tecnol�gicos basan su investigaci�n cient�fica en los recursos privados. No entender esto es seguir apoyando elefantes blancos como son las universidades e institutos de investigaci�n latinoamericanos.
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UNAM, pobre UNAM
Santos Mercado (Miércoles, 17 de octubre de 2007)
Por desgracia para la UNAM, no se ve a ning�n candidato que tome el reto de darle una nueva filosof�a a esta casa de estudios. No se ve la fuerza, ni el coraje ni la valent�a para modernizar a esta instituci�n. M�s bien, todos quieren el hueso. Una postura demag�gica, injusta y populista que pretende ganar la simpat�a de la comunidad universitaria.
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Algunas consideraciones �ticas y morales en torno a la gratuidad de la educaci�n
Santos Mercado (Miércoles, 18 de julio de 2007)
El sistema de educaci�n gratuita ha creado una fiesta donde unos la pagan y nunca la disfrutan y otros la disfrutan y nunca la pagan.
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�Son necesarias las escuelas p�blicas?
Santos Mercado (Jueves, 21 de junio de 2007)
Quiero llamar la atenci�n para cuestionar este modelo educativo de escuelas p�blicas. Pretendo que se haga una reflexi�n profunda para determinar si hemos hecho bien las cosas.
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Ni universidades privadas ni p�blicas
Adolfo Vázquez (Viernes, 1 de junio de 2007)
Nuestros j�venes son adoctrinados por la gran cantidad de profesores que desde su punto de vista de �izquierda progresista� (de moda ahora) hace que los estudiantes s�lo defiendan puntos de vista que la misma historia se encarga de hacerlos pedazos.
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Es necesario eliminar el monopolio educativo del Estado
Santos Mercado (Lunes, 28 de mayo de 2007)
Ya no se puede ocultar que en M�xico tenemos un desastre educativo en todos los niveles. As� lo dicen los estudios internacionales y lo reiteran, incluso, las instituciones del propio gobierno mexicano. El problema es que no se sabe por qu�, cu�l es la tarea que hicimos mal y, por lo tanto, c�mo corregimos nuestros errores. He aqu� un diagn�stico y algunas propuestas.
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En M�xico no hay escuelas privadas
Santos Mercado (Miércoles, 23 de mayo de 2007)
S�lo con un sistema totalmente privado de escuelas y universidades se puede formar a los ciudadanos para vivir y triunfar en una econom�a de mercado. S�lo es necesario que tengamos el suficiente coraje y la en�rgica decisi�n para iniciar esta revoluci�n educativa.
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Educaci�n de calidad
Sergio Sarmiento (Miércoles, 16 de mayo de 2007)
Si bien los sueldos de los maestros mexicanos son bajos si se comparan directamente con los de los pa�ses ricos, resultan m�s altos que los de las naciones desarrolladas cuando se comparan con el nivel promedio de ingresos de la poblaci�n.
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El chantaje magisterial del mes de mayo
Godofredo Rivera (Lunes, 14 de mayo de 2007)
Los incentivos que prevalecen en el �mbito educativo b�sico son perversos. Por un lado, una buena parte de los maestros normalistas no est�n bien preparados. Por otro, muchos de ellos, adem�s de no estar capacitados con las t�cnicas pedag�gicas modernas y siguen siendo preparados bajo el dogma marxista de la lucha de clases, lo que hace que la educaci�n impartida adem�s de deficiente, est� ideol�gicamente contaminada con odio y fomento a la violencia.
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Educaci�n siglo XXI
Ricardo Valenzuela (Miércoles, 2 de mayo de 2007)
La educaci�n privada, estructurada como una empresa que debe producir ganancias en un mercado competido, es una de las industrias m�s rentables de nuestra era: Y para producir ganancias, deben de crear un producto verdaderamente valioso y escaso; capital intelectual.
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Maestros mexicanos, miedo a un simple examen
Artemio Estrella (Miércoles, 25 de abril de 2007)
El bono educativo puede ayudar tanto a escuelas privadas, como tambi�n a elevar los beneficios de los profesores de buenas escuelas p�blicas. Aqu� los perjudicados van a ser los profesores de escuelas p�blicas mediocres que solo viven del Estado y los due�os de escuelas privadas que s�lo han enga�ado a padres de familia incautos.
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La fuerza del saber
Edgar Piña (Lunes, 16 de abril de 2007)
Algunos especialistas identifican cuatro �mbitos en las que se pueden agrupar los s�ntomas de la discordancia entre el funcionamiento de las universidades y las exigencias del aparato productivo de los pa�ses: esfera ideol�gica, calidad de procesos y resultados, eficiencia interna y equidad.
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Gasto en investigaci�n y crecimiento
Luis Pazos (Jueves, 22 de marzo de 2007)
La mayor parte del gasto p�blico en educaci�n e investigaci�n en los pa�ses subdesarrollados no se tradujo en mejores niveles de bienestar. Una de las causa de ese fracaso es la confusi�n entre gasto y una verdadera inversi�n en educaci�n e investigaci�n.
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Universidad Acreditada
Edgar Piña (Viernes, 9 de marzo de 2007)
A partir del a�o 2000 las universidades �patito� han proliferado en forma descontrolada. En base a investigaciones especializadas se estima que en los �ltimos 6 a�os el n�mero de organizaciones que ofrecen educaci�n superior se ha incrementado en un 50 por ciento, la mayor�a de las cuales no garantizan un nivel adecuado en sus programas de estudio.
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Un pa�s de analfabetas funcionales
Ricardo Medina (Jueves, 1 de marzo de 2007)
Una de las claves del �xito de la rep�blica MTP para mantenerse en la dorada mediocridad fue la lucha incansable de autoridades, maestros, hombres y mujeres de empresa, medios de comunicaci�n, para evitar que prendiese entre ni�os y j�venes la perniciosa costumbre de leer.
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Familias, escuelas, gobiernos, incentivos
Ricardo Medina (Viernes, 12 de enero de 2007)
Es meridianamente cierto: �Lo que pasa fuera de las escuelas es m�s importante para explicar el �xito de los educandos que lo que pasa dentro de las escuelas�. Pero tambi�n es cierto que lo que pasa dentro de las escuelas es decisivo para explicar algunos fracasos.
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YAAAAAAAAA

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